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Routen
Routen
Die Reihenfolge der Gegenstände entlang der Routen ergibt die richtige Lösung.
Naturkunde
Jahrgangsstufe Kindergarten – 8
Wahrnehmung, Visuelle Lage und Position wahrnehmen, Orientierung im Raum, Orientierung in der Ebene, Serialität wahrnehmen, Achtung, Denken, Vergleich, Problemlösen
Beschäftigung, Experimentieren, Überprüfung, Prüfung
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