Jūsų pirkinių krepšelis tuščias
Pamokos
Interaktyvioji mokymosi medžiaga, skirta išmaniesiems įrenginiams
Skaitmeninės pamokos – naujausia mokymosi medžiaga, kuri paremta mūsų vadovėliais ir kuri sudaryta iš interaktyvaus turinio, kad mokiniai galėtų mokytis kiekvieną temą naudodamiesi savo skaitmeniniais įrenginiais. Pamokos pasižymi lengvai suprantama struktūra, yra daugybė iliustracijų, 3D vaizdų, vaizdo įrašų ir užduočių, todėl mokytis yra įdomiau.
Nauji įgūdžiai
Jei klasėje vedamos skaitmeninės pamokas, mokiniai skatinami aktyviai dalyvauti, įgyti žinių, remiantis savo patirtimi, ir bendradarbiauti grupės darbo metu. Mokytojų vaidmuo – padėti mokiniams rasti sprendimus, jiems kartu dirbant grupėse.
Skaitmeninės pamokos ugdo mokinių bendradarbiavimo, socialinius ir skaitmeninius įgūdžius, sutelkdamos dėmesį į tuos, kurie bus būtini ateities kartoms dirbtinio intelekto pasaulyje. Skaitmeninės pamokos moko mokinius, kaip mokytis ir dirbti sistemingai, o ne vadovautis linijiniu mąstymu.
„Sukuria trūkstamą sąsają tarp spausdintų vadovėlių ir skaitmeninio švietimo, leidžiančią susipažinti su skaitmeninio mokymosi pasauliu.“
Kompleksinės žinios
Skaitmeninės pamokos, išverstos į 12 kalbų, ne tik sutelkia dėmesį į vieną mokslinę sritį, tyrinėjant temą, bet ir susieja įvairias mokslo sritis, suteikdamos išsamesnių žinių apie konkrečią temą.
Analizuoja konkrečios temos mokslinius, matematinius, istorinius ir kitus duotos temos aspektus, todėl neskaitant to, kad įgyjama žinių, pabrėžiami ryšiai tarp sąvokų ir padedama suprasti, kaip mūsų pasaulyje veikia sistemos.
Turinio grafikas
Skaitmeninių pamokų sąryšiai atvaizduojami turinio skyriuje, kuris susieja mokymosi medžiagą pagal jos prasmę.
Galite lengvai pasirinkti reikiamą turinį, naudodami įvairialypį filtrą. Mokiniai tokiu būdu gali iš karto pamatyti sąryšius tarp mokymosi medžiagos trimatėje diagramoje ir pagal kontekstą išdėstyti tuos ryšius.
Pavyzdžiui, kai mokomasi apie atmosferą (geografiją), mokiniai gali rasti susijusios medžiagos apie gyvenimo sąlygas (biologija), oro komponentus (chemija), oro slėgį (fizika) ir aviacijos istoriją (istorija).
Dirbtinis intelektas
Turinio grafos dirbtinis intelektas gali sudaryti kiekvienam mokiniui individualius mokymosi metodus, įskaitant mokymosi medžiagą, kuri domina atitinkamą mokinį. Individualizuotas švietimas leidžia kompleksiškai ugdyti tokius įgūdžius, kuriuos reikia patobulinti kiekvienam mokiniui.
Užuot kartoję tuos pačius paprastus uždavinius, mes siūlome galimybę pagerinti mokinių žinias užduotimis ir mokymosi medžiaga, kuri atitiktų jų poreikius ir užtikrinti tobulėjimą. Mokytojai, pritaikydami mokymosi medžiagą, gali sukurti optimalią mokymosi aplinką kiekvienam mokiniui, kad ir koks būtų jų žinių lygis ir įgūdžiai.
Kur tai galėčiau naudoti?
Skaitmeninės pamokos realizuotos HTML pagrindu veikiančiais tinklalapiais, kuriuos naršyklėje galima atidaryti kiekviename kompiuteryje, „Android“ arba „Apple iOS“ planšetiniame kompiuteryje ir išmaniajame telefone su aktyviu interneto ryšiu. Medžiaga dėl interaktyvaus dizaino visada prisitaiko prie ekrano, todėl pamokos nenukenčia, peržiūrint jas išmaniuosiuose telefonuose.
